心理學家研究發現，動機是深埋在人的內心深處的一種強大的驅動力量，在職業發展方面表現為成就導向和成就動機，也就是我們通常所說的成就欲望。一個人成就欲望的高低決定著他職業成就的高低。
對于員工來說，成就動機是指員工追求自認為重要的有價值的工作，并使之達到完美狀態的動機，即一種以高標準要求自己，力求取得活動成功為目標的動機。具有這種動機因素的員工﹐往往能刻苦努力﹐戰勝工作中的種種困難和障礙，取得卓越的工作業績。
成就動機高的員工有下列表現：
（1）接受并直面挑戰。具有強烈成就欲望，希望出色地完成企業和團隊布置的任務，在工作中極力達到某種標準，愿意承擔重要的且具有挑戰性的任務。
（2）沒有最好，只有更好。在工作中有強烈地表現自己能力的愿望，不斷地為自己設立更高的標準，努力不懈地追求職業和事業上的進步。
（3）永不滿足，意志堅韌。在企業中，他們總是想要做出比別人更好的業績，總是對自己目前的業績狀況不滿足，總是在尋找改進工作的方法和路徑，總是在困難面前不認輸。
（4）境界高遠。他們的工作主要不是為了表揚和金錢，而是他們強大的責任感、遠大的抱負、理想和事業心。
強烈的成就欲望，促使他們對未來充滿信心，在野心勃勃、朝氣蓬勃的激情和銳氣驅動之下，他們精神抖擻，斗志昂揚，在征服一個又一個績效高峰的過程中，他們達到了自我實現的職業境界。
「案例」敢于成功才能成功
1989 年，上海大眾在全市招收18個機械維修工，徐小平，就這樣來到了上海大眾。面對各種各樣的進口設備，他當時的感覺是：見都沒見過，怎么修呢？更讓他感到為 難的是，設備資料都是外文的，學習起來非常困難。徐小平當即給自己定下目標：業務過關，外語過關。他用全部的業余時間進行學習。幾年后，不僅能快速閱讀德 文資料，還能用德語進行技術交流和談判，用計算機搞設計也非常輕松。“當我一次又一次克服困難后，那種喜悅會傳遍全身每一根神經，我非常滿足。”
邊學習、邊實踐、邊攻關、邊創新是徐小平的最大特點。徐小平說：“什么才是創新？答案很簡單，就是敢于嘗試過去沒有做過的事情、過去不敢做的事情！在工作中學習，在學習中工作，只要有信心，每個人都可以突破自我束縛，在創新中實現自我價值！”
創新是需要勇氣的，即使在權威面前，也要敢于表達自己的新思路。徐小平總說，“外國人能解決的，我們要解決；外國人不能解決的，我們想辦法也要解決。”“什么樣的人才能成功？敢于成功的人才能成功！”
二 十多年來，正是這種強烈的成就欲望，驅動著徐小平的職業成長與成功：他集機械維修、設備優化設計、外語、計算機操作于一身，成為一名知識型、專家型技術工 人，為上海大眾設備維修方面做出了突出貢獻；他從一個普通的技術工人，成為擁有“中國突出貢獻技師”、上海市勞動模范和全國勞動模范等無數頭銜的知識型員 工的杰出代表。
成就動機高低決定著你的人生走向，決定著你是追求高的目標而不怕冒險，還是墨守成規、四平八穩。高成就動機的人對于想要達到的目標，總會無所畏懼、勇于拼搏。他們的毅力比低成就動機的人來得更長久、更有耐力和韌性。
那么，如何在崗位工作中提升自己的成就動機，提高工作績效呢？
（1）找出本崗位、本職業、本領域的國際最好水平、國內最好水平、省內最好水平、行業內最好水平、企業內最好水平、團隊內最好水平。
（2）學習、研究這些國內外最好水平的實現路徑、操作方法、先進經驗。
（3）反省自己的工作狀態，處在什么位置，為什么處在這樣位置，找出自己與這些最好水平的差距在哪里，為什么會有這樣的差距。
（4）制定分階段的“卓越實現計劃”，明確目標，堅定信心，采取措施，分步實施。
（5）向外公開宣布自己的“卓越實現計劃”，征求上司、同事等人的建議，并邀請監督執行。進行階段總結，不斷自我激勵。
（6）關鍵是信念，信念就是對自己的夢想和愿景有信心，相信自己能夠實現，一定能！
